Dana 16.03. krenuo je ranojutarnji polazak promotora s DragonForce modelima i opremom iz Splita za Opatiju. Prvobitno utvrđena organizacija cijelog događaja službeno je pokrenuta nakon razgovora s g. Robertom Matuljom iz Opatije koji je temeljem brojnih upita djece i mladih definirao lokaciju i vrijeme okupljanja za navedenu promociju tehničke kulture RU jedrenja u Opatiji. Nakon što su se pridružili svi znatiželjnici te zainteresirani sudionici.
pokrenuta je osnovna radionica za DragonForce modele kojih je sredinom dana bilo gotovo desetak! Djeca i mladi rado su se odazvali pozivu ne bi li se prisnije upoznali s „zmajevima“, tj. načinom opremanja, podešavanja te brige o DragonForce modelima te su spretno sastavljali modele pod budnim okom mentora i promotora. Edukacija se provodila netom prije promotivnog jedrenja kroz kojeg su sudionici iskazali primjenu naučenog znanja kroz prvi dan.
Pri završetku aktivnosti, mladi sudionici rastavili su modele, oprali ih oprezno od soli kako su ih naučili mentori, pregledali elektromotore i radio upravljače, stavili baterije na punjenje i pospremili modele za sutrašnji dan.
Drugi dan, 17.03. nastavio se radionicom na suncu i blagom povjetarcu ispred jedriličarskog kluba Opatija. Pri početku aktivnosti mnoštvo pitanja zasulo je promotore i mentore koji su se trudili pojasniti i naučiti mlade glave što više o dijelovima RU jedrilica, korištenim materijalima u izradi trupa i jedrilja, silama koje mogu podnijeti, načinima jedrenja, brzinama koje je moguće dostići, dometu unutar kojeg se može ploviti, snazi i voltaži baterija, elektroničkim komponentama, vodootpornosti i brojnim drugim tehnikalijama. Ubrzo nakon, premjerene i podešene jedrilice DragonForce krenule su u testiranje naučenog znanja koje je izazvalo stvaranje pravog malog 'morskog borilišta'. Uz zabavno nadmetanje su se uočile brojne mogućnosti za daljnjim učenjem, ali je istodobno i napravljen najsnažniji promotivni odjek budući da primjena znanja i natjecateljski program privlače sve prolaznike, a djeci omoguće da odmah vide i reakciju svojih promjena učinjenih na modelima.
Krajem svega, djeca i mladi dobili su uvid u dublja znanja tehničke kulture RU jedrenja koje uvijek cilja na poticanje djece i mladih da rastu i razvijaju razne sposobnosti i vještine ne bi li jednog dana iskoristili kreativno razmišljanje te postali odgovorniji i spremniji za razrješavanje raznih problema u svojim životnim putevima.
{module[314]}
